9月5日，全国党建工作示范高校（上海建桥学院）培育创建工作推进会暨第五次沙龙会议通过线上线下相结合的方式举行。校领导江彦桥、朱瑞庭、夏雨、杨俊和、俞晓光、陈伟出席，各二级党组织书记以及参与“全国党建工作示范高校”创建项目责任部门负责人、联络人参加会议。会议由校党委书记江彦桥主持。
会上，党委副书记、校长朱瑞庭主讲第五次沙龙。他作“人文社会科学研究方法论”主题报告，立足全国党建工作示范高校培育创建的背景，从研究目标的确立、研究方法的选取、科研申报书的撰写三个方面，详细讲解了开展研究工作的方法论，分享了自身工作、学习和做研究的经验、体会和建议。他指出，人文社科研究要做到研究主题具体化、研究对象多元化，调研周期管控化、调研地点多样化，研究意义多面化、研究手段综合化。他重点讲解了在人文社会科学研究当中如何选取合适的研究方法，详细介绍了规范研究和实证研究、定性研究和定量研究、描述性研究和推断性研究、案头研究和实地调查（主要是观察、访问和实验）四大类型的研究方法，为培育创建项目的研究开展提供了具体的科学方法论指导。他表示，各研究项目负责人在开展项目研究的过程中要注重研究工作的方法论，研究工作本身的推进要讲方法论，研究过程就是工作推进的过程，研究的方法论掌握娴熟，运用得当，有助于推动研究发展。希望各位项目负责人通过研究项目，掌握研究工作的方法论，不断提高研究质量和水平，努力出精品，争创优质成果。
校党委书记江彦桥总结讲话。他对朱瑞庭校长的讲座给予了高度的评价，并对各项目组的研究成果表达了殷切的期盼，同时针对项目研究提出了指导性的建议。一是前期研究准备应科学充分。树立课题研究的科学性和规范性态度，重视课题研究的前期准备阶段，明确课题研究的研究方法、研究路径等。二是研究主题应准确具体。避免泛泛而谈的空泛主题，不求大而全，在求精而小。三是问卷调查应深入明确。问卷调查需要有深层次的分析点，寻找问题的成因和相关过程，从而形成解决问题的相关答案，透过大量的数据，找出事件发展趋势和变化规律，形成科学、合理、规范、有深度的问卷调查。四是文献选择应新颖典型。参考文献要选择近年发表的研究内容，能够更好的反映项目对同行的研究成果了解和掌握的程度，如果选择过于年久的研究内容，具备的参考价值则相对较低。
会后，各项目组围绕会议精神展开分组讨论，同时各负责人向分管校领导汇报交流项目进展情况。
